民國79年的時候，我正好要讀國中，那個時候有一些賣書的廠商在推銷智力測驗
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我跟你差不多時期，當年想要進「好班」也不是靠花錢買甚麼書可以搞定，而是要拚分數講實力的，自己實力太爛了掏錢也沒用，除非校長是你爸或者你舅舅~
我們那個時代有私立跟公立，私立就不必贅述了，少一分打一藤條，老師把你當成是狗每天在打！隨時都可能抽考，成績爛的人沒有尊嚴可言，甚至女生考差了也照打不誤。而且私中學費超貴！等於我父母花大錢請老師每天揍我，馬的這錢花得超冤枉的。
這情況隨著我父母終於被迫意識到我不是讀書的料，終於同意讓我轉到公立國中，這情況才大為緩解，但是一樣會因為分數而挨打，只是少了很多，畢竟那是個有聯考的時代，沒人逃得掉命運~
國中實在沒有辦法集中精神去聽課，於是我從升學班掉到放牛班。現在想想當時的劃分並沒有這麼細，就只有分成升學、或者混畢業就滿足了。然後無論升學或者混畢業都要買參考書，萬一有督學來檢查那就把參考書藏在書包，不要白目故意掏出來放桌上~
那個時代我們雖然在放牛但是還是蠻講江湖道義的，平常再怎麼看老師不爽、罵三字經都無所謂，但很少有那種死白目故意挑這時機搗亂~
其實我是贊成聯考的……雖然我常常是被打到懷恨在心，最後直接黑化了自暴自棄進去放牛班~
但是我覺得那是個很有趣的過程與回憶……有讀書才能的就盡量爭取明星學校，沒有讀書才能的就不要浪費時間趕快去學個一技之長。其實也沒什麼不好，你自己能夠認清自己就好。
廢除聯考之後學生素質真的有比較好嗎？這也很一言難盡。教育的意義到底是什麼？這也沒有標準答案。總之以我個人來說，目的就是「為了得到正確的知識與心態」。因為人生大部分的困難只能靠自己去闖蕩面對，別人只是輔助而已，你這個人的見識有多高？理解能力有多正確？技能有多好？這些綜合條件會影響你這個人這輩子的成就……
我說的「成就」不是指你考試考幾分、或者你能賺多少錢？雖然這些確實也很重要沒錯啦，人生以賺錢為目的……啊講錯！人生以服務為目的~
我所謂的成就是指「正確的認識這個世界，爭取自己的最大極限」。能力強的就盡量衝，把事業搞大！能力沒那麼好那至少也希望能努力養活自己，不要成為社會的敗類，就這麼簡單。
聯考才是最公平的，自己要考幾分自己去爭取。你家有錢你也未必高分，你家貧窮你也未必低分。我唯一反感的只是父母強逼孩子要達到自己的錯誤期待，而非聯考制度本身。(比如父母逼我去讀私中每天都挨打，比如有的父母自己年輕時明明就是吊車尾，卻厚顏無恥要求孩子要基因突變考很高分~)
後來的人把這套制度摧毀了然後說這才是公平的....我覺得這只是自欺欺人，等於把指南針摧毀了以後，現在我說哪裡是北那就是北，反而亂糟糟XD
